靳人人，文学院汉语言文学专业2017级本科生。在校期间学习成绩优异，连续三年获得特等、一等奖学金，荣获校、院级三好学生等荣誉称号。现已推免至我校教育学部学科教学（语文）专业攻读硕士研究生，2020年光荣入选我校第三期雄安支教团。

分班考试如期而至，就在刚刚，我和自己的第一批学生做了告别。我望着空荡荡的教室，脑海中不断回忆着两个月来和孩子们的点点滴滴。

“越痛苦的时候，就是你越能学进去东西的时候。”

不知不觉中，来到河北省雄县中学已经两个月了。从小在天津长大的我，第一次接触到“衡水式”的学习生活。朝五晚十的作息，十几分钟的吃饭时间，一周27课时的教学强度，这一切都让初来乍到的我手忙脚乱。刚刚适应了这里的生活，我又接到了代表学校参加“田家炳杯”本科师范生教学比赛的通知。怀着兴奋又不安的心情，我迎来了一个多月来压力最大的一段日子：白天上课，课间批改作业，晚上备课，凌晨准备比赛。结束一天的工作回到宿舍，躺下没多久，又被闹钟叫醒，顶着平均每天三四个小时的睡眠时间，开启了全新的一天。

但是，当咬着牙熬过了最艰苦的时光，回头看看，心中会升起一种小小的自豪感：教学设计的修改过程得到了指导老师的肯定，保质保量地完成了学校的教学任务，自己的抗压能力也比以前提升了不少。想起高中时班主任曾说：“在学习和成长的路上，越感觉痛苦的时候，就是你越能学进去东西的时候。”短短两个月的时间，我收获到了在校园里无法实现的成长。

支教期间，我有幸跟随雄中高一语文组参加了雄安新区三县教研活动，见到了“李明瑾名师工作室”的诸位成员，目睹了真正的高质量教学的风采。反观自己的教学，有时候自我感觉设计得不错，可等到真正上课时，活动总是组织不起来，提问过于琐碎，课堂不够充实。在未来的日子里，我会严格要求自己，认真做好每一次反思，抛开杂念，用心设计每一节课堂，在一次次打磨中提升自己的能力。

“遇见你们是我最美好的时光”

还记得第一次布置完作文任务后，两个班共上交123篇作文，我耗时一周篇篇精判，有的评析几乎赶上他们作文的字数。因为我始终相信语文教学是心灵与心灵的交流，透过作文，我看到了孩子们独一无二的有趣灵魂，也希望他们通过批复能够感受到我的真心，在之后的日子里，与我坦诚相待。

雄中的孩子们真的很懂事，也很可爱。他们总是隔三差五偷偷地往我书包里和办公桌上放各种小零食；也会在默写成绩不理想时主动承认错误：“老师我错了，其实我是爱语文的，我明天一定主动找您背诵”；下课悄悄帮我把空了水杯接满；还经常劝我早睡、注意身体。

可爱归可爱，他们不听话的时候，也能让人崩溃。“与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷，与人斗其乐无穷”，在和小神兽们“斗争”的这一个多月，我逐渐练成了“火眼金睛”，准确判断出哪些是抄袭的作业；课上提问，我会时不时设计一些小“陷阱”，看看他们是真的理解了，还是为了“配合我的演出”而不断点头答是。我深切感受到，要成为一名真正的老师，决不能仅仅停留在教学方面，课上的管理、课下的督促、课堂吸收率的检查、作业的批改、考试的预判与分析等等，这些都是一线教师的必修课。

分班临行前，505班的孩子们在黑板上写下了“遇见你们是我最美好的时光”，既是对同窗说的，也是对老师说的。有的孩子临行前拽着我的衣服，低着头小声念叨着“老师，我觉得对不起你，这次还是没考好。”我也有些遗憾，最终没能帮助他们取得一个漂亮的考试成绩，但是现在想想，留些遗憾或许才是告别的魅力所在吧。现在的遗憾，终将变成我们未来前行的动力。

加油啊，孩子们！

加油啊，靳老师！

加油啊，充满魅力的支教时光！